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灵感让语文课锦上添花
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摘要
灵感是脑力思维的一种反应,是脑力劳动者在构思或创作中突然产生的富有创造性的思路。在我们的语文教学中,也经常会产生“灵机一动”的感觉,给教学带来意想不到的效果。作为语文教师.要善于发现灵感.捕捉灵感,运用灵感,让自己的课堂更具特色,更具魅力。
作者
周学伦
机构地区
河北唐山市丰润区综合职教中心
出处
《教育艺术》
2007年第3期78-78,共1页
关键词
灵感
语文课
脑力劳动者
语文教学
语文教师
反应
思维
课堂
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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