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论民族多元文化课程的内涵与特征 被引量:1

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摘要 民族多元文化课程是指以民族文化多样性为前提,整合多元化的民族文化资源以适应所有学生的学习需求,旨在消除歧视和偏见,促进社会正义的一种课程形态。它是实施民族多元文化教育的重要途径。从民族多元文化间的关系来看,民族多元文化课程具有民族文化的多元平等性、民族文化的会通整合性和民族文化的互动创生性三个显著特征。
作者 杨昌江
出处 《民族论坛》 2007年第2期54-55,共2页 Minzu Tribune
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