教师的主导作用

教师作为施教的主体，他们受国家和社会的委托，是教育目的和教育内容的现实的活的载体，是具体教育教学的领导者和组织者。他们学业在先，教学有方，能够引导学生节时、省力、有效地积极发展；学生，尤其中小学生，是尚未成熟的人，具有巨大的可塑性，他们还缺乏批判、选择能力，特别需要教师的指导、引导。