从四副对联看中国古代文学课教改

今天的大学生正处于各种思想意识形态大撞击、多元文化大交融的背景下。他们对于中国古代文化的认同感发生了偏移,因而要达到古代文学的教学目的,其内容与方法必须进行改革,在分析调研的基础上,笔者试以四副对联为切入点分析该课程的教学改革应注重的四个问题,即渗透民族风骨、把握学生心理、强化逆境教育、创新方法。