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摘要 《2006年:中国教育的转型与发展》杨东平主编定价:55.00元(含光盘)社会科学文献出版社2007年2月2006年是我国“十一五”规划的开局之年。围绕落实科学发展观、建设和谐社会的目标,我国教育公共政策继续在转变之中。促进教育公平,保障农村义务教育发展和促进义务教育均衡发展,成为教育公共政策的基本价值。高等教育发展规模成为宏观控制的对象,与基础教育领域相比,高等教育领域的变革仍然缓慢。
出处 《出版参考》 2007年第02S期24-24,共1页 Publishing Reference
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