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更新课堂教学观念 提高学生语文素养

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摘要 一、转变教师观念.赋予学生学习的自主权1、教师要改变“惟我独尊”的错误观念。在语文课堂教学中,不仅给学生传授知识.更重要的是引导学生自动、自学、自悟地寻求知识,获取知识。从而掌握学习方法,培养自学能力。我们要提倡师生平等。创造一种民主、自由、宽松的学习氛围,变过去的“一言堂”为“众人堂”,因为过去的“一言堂”剥夺了学生独立思考、积极质疑的能力和权力,课堂气氛单调而沉闷。因此,在课堂教学过程中,我渐渐认识到,教学方法的改变,实质上是教师思想观念的一次变革,教师丢掉自己的权威至关重要,“要想当先生,先当学生”,把学生当作自己真正的知心朋友。我在教学中注重加强和学生间信息感情的交流,学生答对时给予及时肯定。答得有创见,有创新,我就鼓励表扬。亲切的话语既是对学生大胆回答的一种肯定。也是和学生的一种交流;更有个别学生的答案比老师想的还“高明”,我则虚心听取,强调师生互学互帮。鼓励学生“质疑”、“求异”,造就一种民主和谐的课堂气氛。
作者 黄元新
机构地区 福建体育学校
出处 《福建教育学院学报》 2007年第2期113-114,共2页 Journal of Fujian Institute of Education
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