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行起于正达成于雅——“雅行教育”的思考与实践

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摘要当我校的办学理念和模式——“雅行教育”经中央文明委作为创新案例在全国推介的时候，很多人都问我们同一个问题：是如何酝酿、思考并践行“雅行教育”的？

作者王淑芳

机构地区武汉市洪山区广埠屯小学

出处《湖北教育》 2007年第3期22-23,共2页

关键词教育理论实践办学理念雅行教育

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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湖北教育

2007年第3期

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