摘要
教育从本质上说是一种合作性的事业，而教师从本质上说是一种合作性的职业。合作是个人或群体之间为达到某一确定目标，通过彼此协调而形成的联合行动。“一个组织若能持续不断地进行合作学习，运用系统思考模式尝试各种不同问题的解决方案，便可强化及扩充个人的知识和经验，并改变整体组织行为，增进组织的适应及革新能力。”在现代教育教学中，合作有改善教学系统中的社会心理气氛，促进人们非认知品质的发展，提升学生的批判性思维能力，提高学生的学业成绩；提升教育教学的效能。教师发展的一个重要过程就是与同事进行共同合作。
