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“南小杯”“课改一得”征文启事
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摘要
本刊创刊之始,尤其是2002年改版之后,一直以'贴近教改前沿'为己任。在新课改、新课标日益深入中小学的喜人形势下,营造中小学课改更加浓郁的氛围,关注一线教师的各种课改新尝试。
机构地区
<教育文汇>编辑部
出处
《教育文汇》
2007年第3期63-63,共1页
关键词
一线教师
中小学
教改前沿
课改实践
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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