期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
培养写作能力 提高语文综合素质
原文传递
导出
摘要
“留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。”“能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。
作者
吴乾进
机构地区
海口市龙华区遵谭咸东小学
出处
《新教育(海南)》
2007年第1期55-55,共1页
New Education
关键词
语文综合素质
写作能力
培养
书面表达
自信心
习作
想象
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
彭玉萍.
信息技术让语文课堂熠熠生辉[J]
.大观周刊,2012(6):203-203.
被引量:1
2
姚莹.
在语文教学中妙用信息技术[J]
.青少年日记(教育教学研究),2016,0(9):62-63.
3
秦丽欣.
培养写作能力 提高学生素质[J]
.金色年华(下),2012(3):151-151.
4
廉莉.
语文学习要有“死记硬背”之功[J]
.中国科教创新导刊,2008(21):109-109.
5
蒋欣.
二十年后回故乡[J]
.江西教育(教学版)(B),2010(7):64-64.
6
邬晓玲.
不拘形式的课堂内评价——从贾志敏老师的课看有效评价[J]
.现代教学,2006(10):27-28.
7
王志洋.
在快乐中抒写“快乐”——“写一件快乐的事”习作教学设计[J]
.小学生作文辅导(教师适用),2010(9):15-15.
8
李丽敏.
对说课的一点思考[J]
.中小学电教(下),2011,0(11):118-118.
9
王丽华.
把握课程理念 提高作文教学效益[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2011(23):50-50.
10
蔡晓玉.
小学生作文观察能力的培养[J]
.读写算(教育教学研究),2011(14):253-253.
新教育(海南)
2007年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部