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小学游戏教学初探

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摘要下面仅就个人对游戏教学谈谈见解：一、游戏教学的一般特点：1．渗透性：目前游戏内容已渗透到整个小学体育课堂教学的各个环节．在开始部分，通过游戏化处理的队列练习中。如解散集合、队列变换、报数游戏等都深受学生喜爱。

作者庄平

机构地区海南国科园实验学校

出处《新教育（海南）》 2007年第1期71-71,共1页 New Education

关键词游戏教学小学体育课堂教学队列练习游戏内容游戏化学生

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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新教育（海南）

2007年第1期

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