摘要
一、计算机化考试的理论基础
随着认知科学、语言测试理论的发展以及测试手段和方式的不断更新,现代语言测试已经从过去对测试结果的关注逐渐深入到测试的过程,测试的结果应该能够反映出测试者之间细微的个体差异。计算机化考试,包括正在进行中的美国ETS组织的托福和GRE计算机化考试(CBT--Computer-based Test),也正是在利用先进的技术手段,使大规模的测试更加科学规范,更具有效率。从理论发展来看,计算机考试经历了以下几个过程。
出处
《教学与管理(理论版)》
2007年第3期67-68,共2页
Journal of Teaching and Management