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撑破了教室的小学大班
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摘要
近几年,教育部门一直在倡导小班教学。按照相关规定,小学每班不应超过45人。但去年,郑州不少市区内热点小学每班人数超过了90人。这样的大班无疑给学校的教学和管理带来了巨大的影响。
作者
韩俊杰
王晓凡
出处
《教育文汇》
2007年第2期19-20,共2页
关键词
小学
大班
教室
小班教学
教育部门
学校
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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