中国古典舞建设之我见

在谈“我见”之前，首先要指出中国古典舞教学的“结合课”是方向性的错误。在中国古典舞的定位上也存在着观念上的错误。那么，何为“结合课”？它到底结合了什么？“结合课”主要是以芭蕾训练的“框架结构”为基础，以芭蕾教学法及其教材的纵横关系为范本，仿照芭蕾由浅入深、由小到大等一系列组织教材的方法；以芭蕾训练的开、绷、直以及延伸、舒展的感觉和柔韧性为形体训练的技术标准和审美要求；甚至大量地借用了芭蕾的核心教材。这个以“芭蕾中心论”为出发点的“结合课”哪里是在创建中国古典舞，而是借“结合”之名以西方芭蕾的训练来替代中国古典舞训练体系的创建。所以，我认为“结合课”是中国古典舞在发展中选择了方向性的错误，违背了创建中国古典舞学科的理念和追求。