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为“留守儿童”撑起一片艳阳天——浅谈农村留守孩子的教育
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摘要
“挑剔中成长的孩子学会苛刻,敌意中成长的孩子学会争斗,讥笑中成长的孩子学会羞怯,宽容中成长的孩子学会忍让,鼓励中成长的孩子学会自信,称赞中成长的孩子学会欣赏,公平中成长的孩子学会正直,支持中成长的孩子学会信任,赞同中成长的孩子学会自爱,友爱中成长的孩子能感受到关怀。”——这是流传在欧美等一些国家中一首很富哲理性的《育人歌》,我们完全可以在这首歌曲的后面添上一句“逆境中成长的孩子将更加坚强”。为了留守儿童能扬长避短,早日成才,我们要力争做到五个改变。
作者
蔡艳芳
杜韧战
桂国强
机构地区
武穴市第二实验小学
出处
《湖北教育》
2007年第2期27-28,共2页
关键词
“留守儿童”
留守孩子
教育
农村
学会
哲理性
宽容
育人
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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