不曾预约的精彩

生机勃勃、不断变化的课堂，随时会出现意想不到的情况，将教学推向“动荡的漩涡”中，但只要教师顺应孩子的天性，善于倾听、善于发现，捕捉住课堂教学的“奇音”，那么这些“节外生枝”也可变成难得一见的教学环节，使我们的课堂上演出不曾预约的精彩。