抓“眼” 扣“心” 寻“线”——浅谈如何在语文课堂中进行有效导读

导读，就是教师致力于“导”，学生循“导”学“读”，其目的是引导学生在阅读实践中逐步学会独立思考，学会阅读和学习的规律。在阅读教学中，教师要根据不同类型的课文、不同的学生、不同的场合，采用行之有效的方法和手段进行引导，才能真正开发“读”的教学功能，才能真正在“读”中培养学生学语文、用语文的能力。