完善教育知识结构 提升抵御邪教能力——谈中学生预防抵御邪教的教育

从心理年龄方面来看，中学生处于从幼稚走向成熟，从依赖走向独立的关键时期，他们对于事物具有一定的观察能力，认知能力，判断能力，情绪高亢激烈，情感的两级性明显，普遍存在着以自我为中心，意志力较差，心理随能力较弱等心理问题。