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课程化:学校德育实践活动的必然选择 被引量:7

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摘要 课程化是学校德育实践活动发展的必然选择。本文从学校德育实践活动课程化建设的意义分析入手,通过学校德育实践活动课程与德育学科课程和课外活动比较,分析了学校德育实践活动开放性、系统性、实践性的特点,并具体论述了学校德育实践活动课程的基本类型。
作者 张松德
机构地区 湖南理工学院
出处 《学校党建与思想教育》 北大核心 2007年第2期47-48,共2页 The Party Building and Ideological Education in Schools
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