期刊文献+

道德教育要面向生活世界 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 生活是道德的源泉,道德教育与生活世界密切联系,今天的道德教育部分偏离生活世界,造成道德教育结果的偏差。只有克服道德教育与生活世界的疏离,将道德知识教育与生活世界的道德教育结合起来,才能达成道德教育的预期目标,即培养有道德的人。
作者 王瑜文 朱哲
机构地区 武汉理工大学
出处 《学校党建与思想教育》 北大核心 2007年第2期63-64,共2页 The Party Building and Ideological Education in Schools
  • 相关文献

参考文献3

  • 1陶行知.《生活即教育》[A]..《中国教育改造》[C].东方出版社,1996年版.第150页.
  • 2David T.Hansen,"Teaching and The Moral Life of Classrooms," Journal for a Just and Caring Education,Vol.2,pp59-74.
  • 3戚万学.活动道德教育模式的理论构想[J].教育研究,1999,20(6):69-76. 被引量:88

共引文献89

同被引文献4

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部