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“育人、学习、科研兼容式”学校构想

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摘要 一、“育人、学习、科研兼容式”学校的目标定位社会需要多样化的人才,培养多样化的人才需要多元化的学校,这就使每类学校在社会的多样化人才需求中都能找到自己存在的理由。但社会的进步和发展,要求优质学校应当是能体现时代特征、创新精神,体现素质教育基本思想,使人民满意的学校。因此,学校的目标定位将成为学校能否持续发展的重要条件之一,是一个值得探讨的前瞻性命题。
作者 李和平
出处 《当代教育论坛(校长教育研究)》 2007年第3期58-59,共2页 forum on contemporary education
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