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师专生物专业课开放式教学模式的构建
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摘要
教学模式是体现教学思想,完成教学任务的重要方法和手段,最终目标是实现教学内容、学生思维、教学形式的开放,最大限度地发挥学生的主体性,全面推进素质教育,强化对学生主体性品质形式的培养。
作者
刘艳华
机构地区
齐齐哈尔师范高等专科学校
出处
《理论观察》
2007年第1期135-136,共2页
Theoretic Observation
关键词
教学模式
开放式教学模式
创新
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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理论观察
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