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在气象部门培训体系师资队伍的建设中实施“准专职制”的思考
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摘要
保证继续教育培训工作成为有意义的培训,高水平师资队伍起着核心的作用。本文提出建立“准专职”教师队伍的设想,从适应继续教育培训客观规律、培训内容贴近学员实际业务工作、盘活人才资源、遵循教学行为规范等方面分析其必要性,并针对实施中存在的困难与矛盾提出了对策建议。
作者
赵庆生
机构地区
中国气象局培训中心
出处
《气象软科学》
2007年第1期35-39,共5页
Meteorology Soft Sciences
关键词
教育培训工作
师资队伍
气象部门
教师队伍
客观规律
业务工作
人才资源
行为规范
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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