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提高学生听说能力的教学策略被引量：1

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摘要听和说是人类言语交际活动中最基本、最活跃、最方便的一种方式.在外语学习的四种基本能力中,听说能力占有重要的地位,听说能力的提高又会大大促进读和写的能力的提高.因此在外语教学过程中教师应以学生为主体,在全面发展综合能力的前提下,重视听说能力的培养和提高.

作者刘红侠

机构地区河北师范大学外国语学院

出处《教学与管理（理论版）》 2007年第2期121-122,共2页 Journal of Teaching and Management

关键词学生听说能力教学策略言语交际活动以学生为主体外语学习能力的培养基本能力教学过程

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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教学与管理（理论版）

2007年第2期

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