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集体备课的弊端剖析被引量：2

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摘要新课程改革在倡导学生合作学习的同时，也要求教师合作探究，形成研讨氛围，发挥“集团效应”的优势。鉴于此，时下集体备课也倍受青睐，并已成为学校教研活动中的“重头戏”和“亮点”。然而，在当前“庇千山之木于一台，汇百家之流于一体”的集体备课背后，却隐藏着种种弊端：

作者何莲琴

机构地区浙江乐清市柳市镇一小

出处《教学与管理（小学版）》 2007年第2期20-20,共1页 Journal of Teaching and Management

关键词集体备课新课程改革合作学习合作探究教研活动学生教师学校

分类号 G424.2 [文化科学—课程与教学论]

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教学与管理（小学版）

2007年第2期

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