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新课程背景下对“文化反哺”现象的再认识
被引量:
5
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摘要
何谓“文化反哺”?著名学者周晓红教授认为,它是指在文化承传中,年长一代向年轻一代学习的一种社会文化现象。它是当今数字化时代一道亮丽的风景,越来越引起人们的关注。从社会学角度看,“文化反哺”是一个“反向社会化”的过程,即传统受教育者对教育者反过来施加影响,向他们传授社会知识、价值观念和行为规范的一种自下而上的社会化过程。
作者
李步秋
机构地区
山东安丘第一中学双语实验学校
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2007年第2期34-35,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
“文化反哺”现象
新课程背景
再认
社会文化现象
受教育者
数字化时代
社会学角度
反向社会化
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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