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基于中小学远程教育资源的导教模式 被引量:2

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摘要 基于中小学远程教育资源的教学过程实质是导教。导教模式的本质是资源的整合。在基于中小学远程教育资源的导教模式下,教师利用远程教育模式中的先进、科学的课堂教学理念和教学方法,充分发挥远程教育资源优势,提高课堂教学质量和效率,促进农村地区教育的快速发展。
作者 霍洪田 秦萍
出处 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2007年第02S期65-66,共2页 Chinese Journal of Distance Education
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