声乐教学中学生演唱心理调控的因应对策

声乐教学中,学生演唱时的心理调控应占有一席之位,本文从歌唱声音和歌唱技巧的心理把握、歌曲的艺术表现情感彰显和心理调控的关系两方面对这一问题展开讨论。