刍议高等职业教育培养目标的定位

本文以高职教育的现状、特色为依据,分析了高职教育改革中存在的问题,并引入了“顶层设计概念”用于培养目标的分析、定位,从高等教育培养目标的定位方面探讨高职教育中课程的设置。