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基于教育创新理念的宽口径实验教学方法研究 被引量:1

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摘要 从“进行教育创新”的理念出发,在高等教育实施大众化、大学科、淡化专业和模块化教育的大背景下,以工程流体力学实验教学为例,阐述了如何把抽象的力学概念引导到一些实际工程应用中去,将过去单一的专业实验教学拓展到多学科的宽口径实验教学改革,达到了向学生提供一个良好科技创新环境的目的。
出处 《实验室科学》 2007年第1期9-11,共3页 Laboratory Science
基金 本文源于燕山大学高教教改课题的阶段性成果 燕山大学教字[2002]93号。
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