《国际功能、残疾和健康分类》在特教教育中的运用

世界卫生组织于2001年正式颁了《国际功能、残疾和健康分类》（ICF），该分类标准在2001年5月第54届卫生大会由各成员国签署通过，并鼓励各成员国考虑其具体情况。在研究、监测和报告中应用ICF。邱卓英等在《中国特殊教育》2006年第11期上撰文介绍了该标准在特殊教育中的应用。