例谈生物学任务驱动学习

生物学教学中的任务驱动学习是指以解决一个生物学任务为目的指向，学生可采取各种策略和手段，通过思考完成任务的一种心理活动。如何正确理解任务驱动学习？它具有哪些特点？以下通过一个实验教学案例对此进行分析。