摘要
与往年相比,2006年全国高考理综化学试题(I)不偏、不怪,也没有过难题,总体难度略有下降,考生普遍感觉良好,理综估分普遍偏高。可高考分数发布后,不少考生的估分与实际分数出入较大,令人大失所望。考生和家长一度怀疑阅卷有误,或计分出错,可复查分数又确实无误。何故?笔者参加了2006年湖北省高考阅卷工作。通过对评分细则的学习以及对阅卷中考生的失分情况抽样分析,发现答题不规范造成无谓失分是得分低的原因之一。反思教学,颇有感触。笔者以第29题有机化学考题为例,讨论评分细则,列举错误范例,浅谈备考建议。
出处
《中学化学教学参考》
北大核心
2007年第3期57-58,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry