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突破学校体育的五大瓶颈
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摘要
学校体育说起来重要,但做起来次要,究其原因,在于当前社会还存在几个制约学校体育的瓶颈。第一,片面的学生发展观的制约,把人的发展割裂开来,认为人的发展主要就是心智发展。有的人存在一种担心,认为体育时间太多,势必影响智育时间,把二者对立起来。这实际上是不科学的,中科院心理所曾经做过调查,结果发现身体素质与学生智力发展呈正相关。
作者
吴增强
机构地区
上海市教科院普教所
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2007年第3期5-5,共1页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
学校体育
学生发展观
人的发展
心智发展
智力发展
身体素质
人存在
中科院
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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上海教育科研
2007年 第3期
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