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“向孩子学习”之管见 被引量:1

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摘要 随着社会的发展,那种单向的“父为子纲”的传统文化传承模式受到了越来越大的冲击和挑战,“文化反哺”现象引起越来越多人的重视。有人在对“文化反哺”现象生存的广阔社会背景、现实意义进行深入思考和探索的基础上,发出了“向孩子学习”的呼声。
作者 翟爱萍
出处 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2007年第3期23-24,共2页 Journal of Shanghai Educational Research
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