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OP与FP:昆士兰州高中学生成绩评定制度简述

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摘要 OP与FP是澳大利亚昆士兰州高中学生的成绩等级评定制度,其统计过程虽然有些复杂,但颇具特色,对我国高中教育阶段学生成绩评定制度改革以及高校选拔新生均有一定的启发意义和借鉴价值。
作者 徐敏 黄光扬
出处 《基础教育参考》 2007年第3期26-28,共3页 Basic Education Review
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参考文献1

  • 1Graham Maxwell.Calculation of Ops and Fps[]..1997

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