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教育资源区域共建策略及支持平台研究
被引量:
14
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摘要
随着教师教育技术能力水平的不断提高以及信息技术与课程整合进程的不断深入,教师已从纯粹的教育资源使用者变成了教育资源的建设者和应用者,教育资源共建成为当前教育信息化的热点问题。为了更好地激励教师参与到教育资源的建设中来,本文提出了一种教育资源区域共建的策略,并在此基础之上开发了教育资源区域共建平台。
作者
傅骞
代永兴
李娜
机构地区
北京师范大学教育技术学院
出处
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2007年第01S期59-61,共3页
Chinese Journal of Distance Education
关键词
教育资源
资源策略
共建平台
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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2007年 第01S期
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