实施综合素质评价 促进学生全面发展——宁夏普通高中新课程下学生评价制度的改革

实行学生评价改革，建立以促进学生全面发展为目标的评价体系是高中新课程改革的重中之重。探索包括学业成绩在内的全面反映学生高中阶段发展状况的综合素质评价是学生评价改革的核心内容。为此，我区教育厅教研室组织力量，对学生综合素质评价的意义、内容、方法等开展了专题研究，于2006年11月研制出“宁夏普通高中学生综合素质评价实施办法”，对全区所有高中学生进行综合素质评价。