一线教师对我们的肯定

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摘要 ……我在班里辅导学生时，见到学生订阅的改版后的《高中数理化》。作为在各报刊已发表近百篇文章的我是带着挑毛病的心理看的，仔细阅读后觉得这本杂志真的不错。“命题大参考”对于最终要参加高考的考生来说太有用了，她为你指明了学习的方向；“学科防疫站”对于你学习中容易出错的问题解读十分清楚；“专题突破”对于学习重点内容以专题形式深化讲解；还有其他栏目的设置也十分实用……感谢《高中数理化》，让我的教学如虎添翼!

作者王保国

机构地区河南省鄢陵县第一高中

出处《高中数理化（高二版）》 2007年第2期2-2,共1页

关键词一线教师《高中数理化》学习重点防疫站学生辅导心理文章

分类号 G40-03 [文化科学—教育学原理]

引文网络
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3欢迎订阅《高中数理化》[J].高中数理化,2005(1).
4魏嗣琼.卫生防疫站学校卫生资源现状与《条例》实施差距的调查报告[J].现代预防医学,1993,20(1):39-42.
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10《高中数理化》2013年上半月编辑计划[J].高中数理化,2013(12).

高中数理化（高二版）

2007年第2期

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