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多元文化氛围下的道德教育——斯坦福大学的德育实践
被引量:
1
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摘要
斯坦福大学的德育在和谐、包容的多元文化氛围中展开,该校运用优良的校园文化传统、丰富的社团活动、开设社会伦理课程和建立道德伦理中心对学生进行道德教育,既有统一的基本道德要求,又不完全约束学生个性价值取向的发展,塑造了学生个性化的价值观。
作者
田秀君
机构地区
广东省华南师范大学教育科学学院
出处
《世界教育信息》
2007年第2期38-41,共4页
Journal of World Education
关键词
斯坦福大学
多元文化
道德教育
社会伦理课程
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G649.712 [文化科学—高等教育学]
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