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试论现代远程教育培养人才的智力和非智力目标
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摘要
现代远程教育培养人才应具有较强的智力因素,较良好的非智力因素,正确的态度认知因素。
作者
郭芯库
机构地区
衡水广播电视大学
出处
《继续教育》
北大核心
2007年第3期54-55,共2页
Continuing Education
关键词
现代远程教育
人才培养
智力目标
非智力目标
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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