校长——教师专业发展的领航员被引量：1

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摘要校长是教师专业发展过程中的关键角色。校长的发展是教师专业发展的前提,教师专业发展的道路需要校长的引领,因而一个学校教师专业发展的实现在很大程度上取决于校长的成功领导。

作者李酉亭张丹

机构地区上海市实验学校上海师范大学

出处《当代教育论坛（校长教育研究）》 2007年第2期23-24,共2页 forum on contemporary education

关键词校长教师专业发展

参考文献3

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当代教育论坛（校长教育研究）

2007年第2期

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