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农村中小学教师资源的使用效率问题探讨
被引量:
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摘要
我国农村教师资源在使用效率方面存在诸多问题,严重制约了农村教育的进一步发展。其主要表现是单一行政化、首长化的教师资源配置方式所造成的生师比例失调以及因缺乏激励机制而导致的大量农村教师不断流失。为此,教育部门必须改革农村教师资源配置方式,消除生师比例两极分化现象,并切实建立农村教师激励机制,发挥“软文化”的管理作用,稳定农村教师队伍,挖掘教师资源潜能,提高农村教师资源的使用效率。
作者
夏茂林
冯文全
机构地区
西华师范大学教育科学学院
出处
《当代教育论坛(校长教育研究)》
2007年第2期33-36,共4页
forum on contemporary education
关键词
农村中小学
教师资源
使用效率
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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