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积极推进“两课”建设
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摘要
论述了“两课”教育的规律,提出了学科建设与改革中的规划思路与问题,把“两课”建设向更高层次更高水平的目标推进。
作者
林建洪
机构地区
基础学科部
出处
《上海机械高等专科学校学报》
1996年第3期90-94,共5页
关键词
高等教育
市场经济
课程设置
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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上海机械高等专科学校学报
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