新课标下初中语文课外自主作业的设计

成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣，作业的布置同样如此。《语文课程标准》中，强调“学生是语文学习的主人”，并明确指出，要“注重培养学生的自主学习的习惯和意识”。如把学生被动完成教师布置的作业，变为学生在兴趣指导下去积极主动、有创造性地设计、寻求作业，使学生把作业看成是一种乐趣而不是负担。这对提高作业效率和质量，进而提高语文教学质量其效果是毋庸置疑的。