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与新课程的脉搏一起跳动——岳阳市新课程教师培训纪实

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摘要 教育者必须先受教育。 在轰轰烈烈的新课改热潮中,如何让老师们尽快进入角色,准确把握新课程的脉搏,深刻理解新课程的理念,适应新课程的要求,是教师培训最重要、最紧迫的任务。
出处 《湖南教育(综合版)》 2007年第3期8-13,共6页
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