从情景喜剧看本土意识

语言的学习必然涉及文化的内容,在本土文化与他者文化发生冲突时该如何取舍,这是外语学习者常常感到困惑的问题。文章就语言学习为目的,借用电视情景喜剧为手段,探讨本土意识在外语学习过程中的作用及影响,以求获得更加开放的视野和理智的认识。