高职商务英语专业师资队伍建设

商务英语专业“行业先导”人才培养模式要求从整体上建设一支“素质优秀、结构优良、专兼结合、特色鲜明、相对稳定”的师资队伍，从个体上要求教师具备较强的教学教研能力、较强的实践指导组织能力、较好的行业素养。文章在分析现有商务英语专业师资结构的基础上，提出进一步加强师资队伍建设的几点建议。