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任务驱动法在《零件测绘技术》教学中的运用被引量：2

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摘要文章结合《零件测绘技术》课程，探讨了采用任务驱动法教学培养学生的自学能力、实践能力，培养学生的创新精神、创新意识、协作、互助、合作、交流的能力.

作者丁纪萍

机构地区佛山市顺德梁銶琚职业技术教育中心

出处《机械职业教育》 2007年第2期45-46,共2页 Vocational Education for Mechanical Industry

关键词零件测绘技术任务驱动法教学技能的培养

分类号 TG80-4 [金属学及工艺—公差测量技术]

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机械职业教育

2007年第2期

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