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培养英语专业学生课外英语阅读的自主性
被引量:
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摘要
阅读在英语学习中的重要作用不言而喻。对于英语专业的学生,要提高综合语言运用能力,尤其不可以忽视大量的阅读。培养英语专业学生课外英语阅读自主性的主要途径有:以教师引导为主,实现课堂阅读教学的生活化;加强合作探究,实现阅读材料构建的个性化;采用形成性评价,激发学生课外阅读的积极性;利用各种资源,创造良好的阅读氛围。
作者
蒋敏红
机构地区
金华教育学院
出处
《广西教育学院学报》
2007年第2期56-58,共3页
Journal of Guangxi College of Education
关键词
英语
课外阅读
自主性
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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广西教育学院学报
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